一、為落實《兒童權利公約》第 12 條有關「兒童有表達意見並獲適當重視之權利」之精神，本局每 2 年辦理兒童及少年代表遴選，鼓勵兒少公共參與並提升公民素養，以實現公民社會願景。 二、兒童及少年代表任期自 115 年 1 月 1 日至 116 年 12 月 31 日止，任期內將參與本局辦理之各項培力課程、交流活動、權益營隊，及兒少權益相關會議等。 三、遴選資訊摘要如下： (一)遴選資格：設籍/就讀/居住本市之年滿 12 歲至未滿 18 歲（即 97 年 1 月 2 日以後出生）中華民國國民，關心本市兒童及少年福利暨權益議題，或具有參與公共事務、志願服務、社會公益團體活動等其他相關經驗者尤佳。 (二)報名期限：即日起至 114... 觀看完整文章

依 114 年 5 月 22 日本校課程發展委員會會議通過，公告 114 學年度使用教科書版本。  

一、依據教育部 114 年 5 月 26 日臺教資通字第 1142701718 號函辦理。 二、為使社會各界充分了解本次原則修訂重點及內容，教育部已於公共政策網路參與平臺（ https://gov.tw/qAR ）公開草案內容，誠摯邀請各界表達意見，並辦理旨揭座談會，以進一步聆聽學生的意見，作為教育部後續政策調整與推動的重要參考。 三、旨揭座談會資訊如下： (一)時間： 114 年 6 月 1 日(星期日)上午 10 時至 12 時。 (二)線上直播網址： https://www.youtube.com/live/gvif-WPlNfQ ，邀請無法實體與會者，共同關心了解，以廣納各界意見。 (三)實體會議資... 觀看完整文章

線上填寫網址： https://www.surveycake.com/s/A6Npy

5/23 （五）- 5/25 （日） 臺南市立新營體育園區（臺南市新營區長榮路二段 78 號） 免費入場｜這場藝術派對，等你一起孵化美好！ 為什麼是「蛋」？ 一顆蛋，象徵著生命的起點，也蘊含改變的力量。 在家樂福，我們不只是販售雞蛋，更希望讓每一顆蛋都來自健康、快樂的母雞。 因此，我們推動 「非籠飼雞蛋」，讓更多消費者可以選擇友善動物、對環境更好的食材！ 這場藝術季，把 藝術 X 永續 X 文化 串在一起，讓「我」變成「我們」，把「美好蛋生」孵化成現實！ 夜戲｜國家級團隊，免費大秀！ 5/23 即將成真火舞團｜火焰翻騰，舞蹈流轉點燃夜空 5/24 紙風車劇團｜全家笑開懷，戲劇點亮純... 觀看完整文章

一、依據臺南市政府 114 年 4 月 28 日府消管字第 1140602843 號函辦理。 二、全民防災 e 點通網站及 APP 整合提供颱風、地震等多元災害的防救災資訊，具備災害示警推播、各類災害防救指引、 119 報案定位、查詢鄰近避難處所及防空避難設施、提供避難路線建議等功能，並提供 16 種外國語言翻譯，協助在臺外籍人士即時掌握重要災防訊息，提升全民防災應變能力。 三、檢附旨案宣導海報 1 份供參。

說明： 一、依據本局 114 年 1 月 10 日南市教安(一)第 1140114352 號函諒達。 二、旨揭活動資訊，略述如下： （一）對象：本市市立高、國民中小學學生(含學生家長)。 （二）期間： 1 、累積閱讀點數期間： 114 年 3 月 24 日起至 114 年 6 月 24 日。 2 、填報閱讀點數期間： 114 年 6 月 25 日至 114 年 6 月 30 日。 3 、抽獎日期： 114 年 7 、 8 月。 4 、頒獎日期： 114 年 9 、 10 月。   三、本局依班數，已分配旨揭活動集點卡及點數至各校。請各校指派專人（閱讀推動人員或相關議題、領域教師等）協助辦理以下事項： （一）活動一... 觀看完整文章

依據「性別平等教育法」第 12 條第 2 項規定辦理，附件為本校性別平等教育實施規定，依法公告週知。

一、依據本局南市教安(一)字第 1140114352 號函辦理。 二、請規劃以旨揭主軸進行性平週宣導，內容應包含性別平等教育日、兒少自我保護不提供個人私密影像、防制未經同意散布私密影像、藉由私密影像來進行勒索及網路跟蹤騷擾等議題，以持續促進性別地位之實質平等及提升學生對於數位性別暴力事件的敏感度，並適時搭配閱讀活動，提升親生對於數位身體隱私權及數位身體界線概念。 三、相關宣導教材請逕行下載，並請向親師生宣導及補充相關法治教育： (一)本局製作之性別平等教育影片： 1.防治數位性別暴力 (1)第一部：「看不見的恐懼－數位科技下的跟蹤騷擾」(完整版影片 http... 觀看完整文章

  一、依據中國青年救國團臺南市團務指導委員會 114 年 3 月 6 日(114)青南服字第 051 號函辦理。 二、本市青少年福利服務中心預定於暑假辦理青少年跨縣市活動，為使活動更貼近本市青少年所需，符合青少中心期待，該中心擬訂活動調查表 1 份，請同學踴躍填答（調查表網址： https://forms.gle/tFmtc9k6VfPtWai77 ）。